HomeActividadesDesporto EscolarClassificações do Corta-Mato 2010

Dez 17 Classificações do Corta-Mato 2010

Apresentamos abaixo (ficheiros anexos) as classificações do corta-mato realizado a 15 de Dezembro de 2010.

Anexos:
c_individual inic masc.pdf	[ ]	30 Kb
c_individual junior fem.pdf	[ ]	68 Kb
c_individual junior masc.pdf	[ ]	103 Kb
c_individual juvenil fem.pdf	[ ]	140 Kb
c_individual juvenil masc.pdf	[ ]	138 Kb
c_individual senior masc.pdf	[ ]	32 Kb
c_turmas junior fem.pdf	[ ]	33 Kb
c_turmas junior masc.pdf	[ ]	33 Kb
c_turmas juv fem.pdf	[ ]	62 Kb
c_turmas juv masc.pdf	[ ]	62 Kb

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De acordo com a Lei de Bases do Sistema Educativo (art.51º), as actividades curriculares dos diferentes níveis de ensino devem ser complementadas por acções orientadas para a formação integral e a realização pessoal dos educandos no sentido da utilização criativa e formativa dos seus tempos livres.

Estas actividades de complemento curricular visam, nomeadamente, o enriquecimento cultural e cívico, a educação física e desportiva, a educação artística e a inserção dos educandos na comunidade.

As actividades de complemento curricular podem ter âmbito nacional, regional ou local e, nos dois últimos casos, ser da iniciativa de cada escola ou grupo de escolas. As actividades de ocupação dos tempos livres devem valorizar a participação e o envolvimento das crianças e dos jovens na sua organização, desenvolvimento e avaliação.

O desporto escolar visa especificamente a promoção da saúde e condição física, a aquisição de hábitos e condutas motoras e o entendimento do desporto como factor de cultura, estimulando sentimentos de solidariedade, cooperação, autonomia e criatividade, devendo ser fomentada a sua gestão pelos estudantes praticantes, salvaguardando-se a orientação por profissionais qualificados.

De acordo com a Direcção Geral da Inovação e do Desenvolvimento Curricular, que elaborou o Programa do Desporto Escolar, a prática desportiva nas escolas, para além de um dever decorrente do quadro normativo vigente no sistema de ensino, constitui um instrumento de grande relevo e utilidade no combate ao insucesso escolar e de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.

O Projecto de Desporto Escolar deve integrar-se, de forma articulada e continuada, no conjunto dos objectivos gerais e específicos do Plano de Actividade das Escolas.